An der Forschungstagung «ERG on the Spot» wurde die aktuelle Lage des Fachs Ethik, Religionen, Gemeinschaft eingehend analysiert. Der Beitrag fasst wichtige Beobachtungen aus der Praxis, wiederkehrende Herausforderungen im Schulalltag und konkrete Handlungsempfehlungen aus der Tagung zusammen.
Der Lehrplan des Bereichs «Gemeinschaft», adressiert eine Vielzahl von Kompetenzen mit grosser Relevanz für die gesellschaftliche Gegenwart: Schüler:innen sollen befähigt werden, faire und offene Gespräche zu führen, mit Konflikten umzugehen, eigene Potenziale jenseits beruflicher Verwirklichung zu entdecken, Sozialkompetenzen zu entwickeln und für Menschen in besonderen Lebenslagen Verständnis zu entwickeln, diskriminierendem Verhalten zu entgegnen, Geschlechterrollen zu reflektieren, das Recht auf sexuelle Selbstbestimmung und Vielfalt zu realisieren