Sandra Büchel-Thalmaier

Gibt es nicht bereits genügend Grundlagenwerke, Materialien und Konzepte, die das „Philosophieren mit Kindern“ systematisch begleiten und anleiten? Diese Frage habe ich mir gestellt, als ich das neue Lehrmittel Philofit (Buchs & Schnüriger 2025) zur Hand nahm. Denn aus praktischer Sicht scheint vieles schon mehrfach durchdacht und besprochen zu sein – Themen, Methoden, Herangehensweisen. Umso überraschender war für mich die Einsicht, dass dieses Lehrmittel tatsächlich einen frischen Zugang eröffnet und Aspekte beleuchtet, die bisher wenig im Zentrum standen.