Tanja Kurzo


Über Tanja Kurzo

Tanja Kurzo ist Lehrerin für die Sekundarstufe I und unterrichtet u. a. ERG im Kanton Bern. Seit 2018 ist sie Fachverantwortliche ERG an ihrer Schule.

Schülernahe Dilemmasituationen

Argumente formulieren, das Für und Wider abwägen und dabei die ethische Urteilskraft schärfen – dies sind zentrale Elemente des Ethikunterrichts im Rahmen von ERG. Dilemmadiskussionen sind eine gängige didaktische Methode, um die entsprechenden Fähigkeiten zu schulen. Doch viele der klassischen Dilemmata sind für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I lebensfern. Im vorliegenden Beitrag wird eine Unterrichtseinheit skizziert, die auf acht schülernahen Dilemmata basiert.