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Philosophierpraxis

 in Praxis / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / 2017  Tagged Fragen / Fünf-Finger-Methode / Kinderphilosophie / Philosophie / Staunen von

Philosophierpraxis Vom Umgang mit Fragen Das Staunen und das Fragen sind zwei wesenhafte Fähigkeiten des Menschen. In einem Unterricht, der vor allem aus vorprogrammiertem Antwort-Wissen besteht, bleibt diese Grundkompetenz des Fragens und Staunens als zeitraubende «Störung» auf der Strecke. Um dieser Tendenz entgegenzuwirken, will dieser Beitrag Lehrpersonen vor allem auf ihre eigene Fragenkompetenz ansprechen und sie durch die praxisnahe Darlegung eines Frageninstrumentariums zu einer philosophierenden Unterrichtssequenz anregen. Von Heinz Hubacher

Die grossen Fragen des Lebens

 in Medien / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / ERG 1.2 Philosophieren / ERG 2.2 Ethische Urteilsbildung / NMG 11.2 Philosophieren / NMG 11.4 Ethische Urteilsbildung / 2016  Tagged Ethik / Fragen / Philosophie von

Die grossen Fragen des Lebens Philosophieren mit fünf kurzen Animationsfilmen Die grossen Fragen des Lebens, DVD mit fünf Kurzfilmen, je 4–5′ bzw. 8–10′ (Langversion), Arbeitsmaterialien und Gesprächsanregungen, Deutschland 2015. Von Judith Furrer Villa

Filosofix – Philosophie animiert

 in Medien / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / Sekundarstufe II / ERG 1.2 Philosophieren / ERG 2.2 Ethische Urteilsbildung / PHI 3.3 Möglichkeiten und Grenzen der Erkenntnis / PHI 4.2 Positionen der normativen Ethik / PHI 5.2 Gerechtigkeit / PHI 8.2 Körper-Geist-Problem / REL 6.1 Religiöse Werte und Normen / 2016  Tagged Ethik / Philosophie von

Filosofix – Philosophie animiert Gedankenexperimente zu Philosophie und Ethik Filosofix – Philosophie animiert, acht Kurzfilme auf DVD/online, je 3′, mit umfangreichem online-Begleitmaterial, Schweiz 2015, online: www.srf.ch/sendungen/myschool/filosofix-philosophische-gedankenexperimente Von Matthias Kuhl

Ethik entdecken mit Philo

 in Medien / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.2 Philosophieren / NMG 11.3 Werte und Normen / NMG 11.4 Ethische Urteilsbildung / 2016  Tagged Ethik / Fünf-Finger-Methode / Lehrmittel / Philosophie / Urteilsbildung von

Ethik entdecken mit Philo Lehre mich, selbst zu entscheiden, was gut oder schlecht ist! Marsal, Eva (Hrsg.) (2014–2015): Ethik entdecken mit Philo. Lehrmittel für den Philosophie- und Ethikunterricht in der Grundschule, für die Jahrgangsstufen 1/2 und 3/4, je Schülerbuch und Lehrerhandreichung, Bamberg. Von Judith Furrer Villa

Respekt

 in Medien / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / ERG 1.2 Philosophieren / ERG 2.1 Werte und Normen / ERG 2.2 Ethische Urteilsbildung / 2016  Tagged Ethik / Lehrmittel / Philosophie von

Respekt Philosophieren und Ethisches Lernen Brüning, Barbara (Hrsg.) (2012–2013): Respekt. Arbeitsbuch für Ethik, Werte und Normen und Praktische Philosophie, für die Jahrgangsstufen 5/6, 7/8 und 9/10, je Arbeitsbuch und Handreichung mit Kopiervorlagen und CD-ROM, Berlin. Von Judith Furrer Villa