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Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Vogel ist tot» von Tiny Fisscher und Herma Starreveld

 in Bilderbücher / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / NMG 11.3 Werte und Normen / 2024  Tagged Philosophieren / Tod / Trauer von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Vogel ist tot» von Tiny Fisscher und Herma Starreveld Von Eva Ebel Inhalt Vogel liegt tot auf der Wiese. Nach und nach kommen andere Vögel hinzu. Einige wissen sofort, was los ist, andere sind unsicher und vermuten, dass Vogel lediglich schläft. Sie drücken ihre Trauer aus und streiten über gute und schlechte Erinnerungen an den Verstorbenen und über die Aufgabenverteilung bei den folgenden Tätigkeiten. Gemeinsam beerdigen sie Vogel. Dabei halten sie Reden und singen Lieder. Beim anschliessenden Leidmahl mit Tee, Würmern und Kuchen trösten sie sich gegenseitig und stellen fest, dass Vogel zwar für immer weg, aber trotzdem noch in ihren Herzen ist – für immer und ewig. Sprache Der Text besteht ausschliesslich aus wörtlicher Rede, die ähnlich wie bei einem Comic direkt bei den jeweils sprechenden Vögeln platziert ist. Die Sätze sind kurz und klar. Sie bringen unverblümt die Realität des Todes und die damit verbundenen Gefühle der Vögel zum Ausdruck. Bilder Die Illustrationen sind geprägt von den bunt gestalteten Vögeln, der Hintergrund ist schlicht und eher gedeckt gehalten. Die Vögel sind namenlos, aber individuell gezeichnet. Ihr collagenartig gezeichnetes Gefieder besteht aus Papier- und Stofffetzen. Die Vögel sind Fantasiegestalten und entsprechen nicht bestimmten Vogelarten. Die […]

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Gefühle» von Deborah Marcero

 in Bilderbücher / 1. Zyklus / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / 2024  Tagged Angst / Bilderbücher / Gefühle / Mut / Philosophieren mit Kindern / Traurigkeit / Wut von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Gefühle» von Deborah Marcero Marcero, Deborah: Gefühle, aus dem Englischen übersetzt von Lara Krüger, Adrian Verlag, Berlin 2022 Von Laura Mercolli Inhalt Der Hase Leander mag es überhaupt nicht, Angst zu haben. Deshalb versucht er vergeblich, seine Angst irgendwohin zu verstauen. Bis er sie in ein Glas packt und tief im Keller unten wegschliesst. Jetzt hat er keine Angst mehr. Doch schon bald machen sich die nächsten ungeliebten Gefühle in Leander breit: Traurigkeit, Aufregung, Wut, Einsamkeit, Enttäuschung. Er schliesst sie alle in Gläser ein und ab damit in den Kellerschrank. Doch irgendwann ist kein Platz mehr für weitere Gläser und es passiert das Unausweichliche: Mit einem lauten Knall zerbersten die Gläser und alle darin eingeschlossenen Gefühle übermannen Leander gleichzeitig. Leander ist erleichtert – er fühlt wieder! Von nun an lässt er seine Gefühle zu, teilt sie, lässt sie los. Sprache wenig Text syntaktisch und lexikalisch einfache Sätze Oft erstreckt sich ein Satz, in Teilsätze zerlegt, als Bildbegleiter auf eine ganze Doppelseite. Es wird in der dritten Person vom Hasen Leander erzählt. Bilder kontrastreiche Zeichnungen in intensiven Farben auf weissem Hintergrund Die Bilder fokussieren auf den Hasen Leander, der von seinen Gefühlen übermannt wird, wobei jedes Gefühl durch […]

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Plötzlich war Lysander da» von Antje Damm

 in Bilderbücher / 1. Zyklus / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / 2024  Tagged Bilderbücher / Fremde / Freundschaft / Gastfreundschaft / Philosophieren mir Kindern / Zuhause von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Plötzlich war Lysander da» von Antje Damm Damm, Antje: Plötzlich war Lysander da, Moritz Verlag, Frankfurt a. M. 2017 Von Laura Mercolli Inhalt Die drei Mäuse Luis, Dora und Kathinka führen ein zurückgezogenes Leben in ihrem Mäusenest, bis sie eines Tages der Brief des Bürgermeisters erreicht, der sie in Unruhe versetzt: Ein Fremder soll bei ihnen einziehen. Aber sie haben doch keinen Platz! Und die Kartoffeln reichen auch nicht für vier! Kurz darauf ist Lysander da: ein müder Lurch, der sein Zuhause verlassen musste. Die Mäuse und der Lurch einigen sich darauf, dass er die Badewanne als Schlafplatz benutzen kann. Zum Ärger der Mäuse beginnt Lysander, die Badewanne mit Erde zu füllen. Was hat er bloss vor? Als die Mäuse am nächsten Morgen aufwachen, trauen sie ihren Augen nicht. Lysander hat ihnen ein wundervolles Geschenk bereitet. Sprache einfache Sprache, zum Vorlesen geeignet Der Grossteil des Textes besteht aus den Dialogen der Figuren. Sprache und Bild sind eng verzahnt. Die Pointe der Geschichte wird nur bildnerisch dargestellt. Bilder Für die Gestaltung des Bilderbuchs hat Antje Damm aus bemaltem Karton und Papier 3D-Interieurs geschaffen und fotografiert. Die zweidimensionalen Papierfiguren der Mäuse und des Lurchs bevölkern die Kartonwelt. Die Bilder zeigen […]

Advent und Weihnachten im Kontext Schule und ERG-Unterricht

 in Grundlagen / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / ERG 1.1 Menschliche Grunderfahrungen / ERG 4.1 Texte und Lehren / ERG 4.2 Rituale / ERG 4.3 Festtraditionen / ERG 4.4 Weltanschauliche und kulturelle Vielfalt / ERG 4.5 Glauben und Wissen / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 12.2 Texte und Lehren / NMG 12.3 Rituale und Bräuche / NMG 12.4 Festtraditionen / NMG 12.5 Weltanschauliche und kulturelle Vielfalt / 2022  Tagged Advent / Bräuche / Geburtsgeschichten / Krippenspiel / Lichterfeste / Weihnachten / Weihnachtsfeier / Wichteln von , , , und

Advent und Weihnachten im Kontext Schule und ERG-Unterricht Einige pädagogisch-didaktische Überlegungen Die Zeit von Advent und Weihnachten tangiert die Schule und den schulischen Unterricht auf vielfältige Weise. Wie soll sich die Schule als Institution dieser Festtradition und ihren Bräuchen gegenüber verhalten und welche Möglichkeiten bietet hierzu der ERG-Unterricht? Diesen Fragen ist ein Team von Mitarbeitenden der PHBern nachgegangen und hat als Diskussionsgrundlage entsprechende pädagogisch-didaktische Überlegungen angestellt. Von Andreas Kessler, Jacqueline Hindle, Sarah Gfeller, Matthias Kuhl und Andreas Studer

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Der Dachs hat heute schlechte Laune!»

 in Bilderbücher / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / 2022  Tagged Bilderbücher / Freundschaft / Gefühle / Philosophieren mit Kindern / schlechte Laune / Streit von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Der Dachs hat heute schlechte Laune!» von Moritz Petz und Amélie Jackowski Petz, Moritz / Jackowski, Amélie: Der Dachs hat heute schlechte Laune, NordSüd Verlag, Zürich, 2004 Von Tamara Koch