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Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Vogel ist tot» von Tiny Fisscher und Herma Starreveld

 in Bilderbücher / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.1 Menschliche Grunderfahrungen / NMG 11.2 Philosophieren / NMG 11.3 Werte und Normen / 2024  Tagged Philosophieren / Tod / Trauer von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Vogel ist tot» von Tiny Fisscher und Herma Starreveld Von Eva Ebel Inhalt Vogel liegt tot auf der Wiese. Nach und nach kommen andere Vögel hinzu. Einige wissen sofort, was los ist, andere sind unsicher und vermuten, dass Vogel lediglich schläft. Sie drücken ihre Trauer aus und streiten über gute und schlechte Erinnerungen an den Verstorbenen und über die Aufgabenverteilung bei den folgenden Tätigkeiten. Gemeinsam beerdigen sie Vogel. Dabei halten sie Reden und singen Lieder. Beim anschliessenden Leidmahl mit Tee, Würmern und Kuchen trösten sie sich gegenseitig und stellen fest, dass Vogel zwar für immer weg, aber trotzdem noch in ihren Herzen ist – für immer und ewig. Sprache Der Text besteht ausschliesslich aus wörtlicher Rede, die ähnlich wie bei einem Comic direkt bei den jeweils sprechenden Vögeln platziert ist. Die Sätze sind kurz und klar. Sie bringen unverblümt die Realität des Todes und die damit verbundenen Gefühle der Vögel zum Ausdruck. Bilder Die Illustrationen sind geprägt von den bunt gestalteten Vögeln, der Hintergrund ist schlicht und eher gedeckt gehalten. Die Vögel sind namenlos, aber individuell gezeichnet. Ihr collagenartig gezeichnetes Gefieder besteht aus Papier- und Stofffetzen. Die Vögel sind Fantasiegestalten und entsprechen nicht bestimmten Vogelarten. Die […]

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Ludwig und das Nashorn» von Noemi Schneider und Golden Cosmos

 in Bilderbücher / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.2 Philosophieren / 2024  Tagged Bilderbuch / Freundschaft / Philosophieren / Wahrnehmen / Wissen von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Ludwig und das Nashorn» von Noemi Schneider und Golden Cosmos Schneider, Noemi/Golden Cosmos: Ludwig und das Nashorn, NordSüd Verlag, Zürich 2023 Von Tamara Koch Inhalt Ludwig sitzt im Schlafanzug in seinem Zimmer, neben ihm auf dem Bett ein Nashorn. Da kommt sein Vater herein und fragt Ludwig, mit wem er denn gesprochen hätte. «Mit einem Nashorn», sagt Ludwig. Doch der Vater sieht nirgends im Zimmer ein Nashorn. Er schaut überall nach und immer dort, wo es gerade nicht ist: im Schrank, unterm Bett und unter dem Schreibtisch. Soweit der Vater weiss, gibt es Nashörner nur im Zoo, und sowieso ist Ludwigs Kinderzimmer viel zu klein für ein Nashorn. Also gibt es kein Nashorn in Ludwigs Zimmer. Ludwig nimmt das Fernglas und stellt sich ans Fenster. Zusammen suchen sie den Mond, aber der ist gerade noch hinter dem Dach und deshalb nicht zu sehen. Obwohl der Mond gerade nicht zu sehen ist, weiss Ludwigs Vater, dass er da ist, weil er ihn schon tausendmal gesehen hat. Aber beweisen kann er das nicht. So wie er auch nicht beweisen kann, dass es in Ludwigs Zimmer kein Nashorn ist. Der Vater gibt Ludwig einen Gute-Nacht-Kuss und geht aus dem […]

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Wazn Teez?» von Carson Ellis

 in Bilderbücher / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / NMG 11.2 Philosophieren / 2024  Tagged Bedeutung / Bilderbücher / Fantasie / Jahreszeiten / Philosophieren / Sprache von

Ein Bilderbuch zum Philosophieren: «Wazn Teez?» von Carson Ellis Ellis, Carson: Wazn Teez? NordSüd Verlag, Zürich, 2017  Von Tamara Koch Inhalt An einem Frühlingstag entdecken zwei Libellen etwas Grünes, das aus dem Boden spriesst und sie sich nicht erklären können. «Wazn teez?», fragen sie. «Mi nanüt» lautet die Antwort. Auch viele andere Käfer und Insekten wundern sich über den interessanten Keimling. Schnell wird das kleine grüne Etwas zu einer grossen Pflanze, die viel grösser ist als all die kleinen Käfer. Um sich das wunderschöne Gewächs ganz genau anschauen zu können, brauchen sie eine «Sprossel» und viel anderes Gerät. Alle Krabbeltiere helfen mit: ein Marienkäfer, viele Ameisen, ein Tausendfüssler und zwei Kellerasseln etc. Sie bauen eine Art Baumhaus auf der hochgewachsenen Pflanze mit der schönen Blüte und geniessen den Sommer, bis sie von «Tizzi Schroxxler», einer grossen Spinne, und einem riesigen Vogel dabei gestört werden. Im Herbst geht die Pflanze langsam ein und schliesslich legt sich Schnee über das ganze Geschehen. Die Geschichte, die in einer eigens erfundenen Fantasiesprache erzählt wird, führt einmal durch alle Jahreszeiten und begleitet die sympathischen Insekten dabei, wie sie dem Zyklus einer Pflanze, dem schönen «Freuenschuh», beiwohnen. Sprache Eine an viele bekannte Wörter angelehnte, klangvolle Fantasiesprache, […]

Wie andere Kulturen die Bibel sehen

 in Medien / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / ERG 4.1 Texte und Lehren / NMG 12.2 Texte und Lehren / 2023  Tagged Bibel / Christentum / Perspektivenwechsel von

Wie andere Kulturen die Bibel sehen Überraschende Sichtweisen auf bekannte Geschichte Christian Weber: Wie andere Kulturen die Bibel sehen. Ein Praxisbuch mit 70 Kunstwerken aus 33 Ländern, Zürich: TVZ und Basel: mission 21 2020. Von Johannes Rudolf Kilchsperger Dieses «Praxisbuch» ist nolens volens eine Art Handbuch geworden. Nicht systematisch erschöpfend und nicht akademisch, doch mit einführenden Überlegungen zu einer kontextbewussteren Bibellektüre. Das mag zuweilen rezepthaft vereinfachend sein. Die elementaren Materialien zu «Lebenswelt» deuten dennoch Horizonte an, die auch für den Zugang zu biblischen Themen bestimmend sein können bzw. Verständigung zwischen Menschen prägen und erschweren. Der Verfasser schöpft aus seinen Erfahrungen der Begegnung mit Menschen verschiedener Kulturen, und ihm ist sichtlich nicht nur an Theorie, blosser Dokumentation oder zwingenden Praxismodellen gelegen. Er bietet eine Fülle von Gedanken und Ideen, auch Spuren von Umsetzungen, irgendwie mit bescheidener Zurückhaltung und doch mit Hinweisen auf Quellen und Literatur. Der Teil «Bibel in ihren historischen Kontexten» vermag diese Überschrift nicht einzulösen. Dafür bringt er Anregungen für Predigten und Unterricht mit der Bibel – über die eingestreuten Praxisbeispiele hinaus, die sich scheinbar zufällig auf Bibelkreise, Konfirmandenunterricht und dergleichen beziehen. Gewisse Anleitungen (Arbeitsblätter) z.B. zur Bildbetrachtung hätte man sich generell ersparen können. Adressaten und Beteiligte einzubeziehen, bleibt […]

Kultur oder Was ist das Wesen des Christentums?

 in Medien / 1./2. Zyklus (Primarstufe) / 3. Zyklus (Sekundarstufe I) / Sekundarstufe II / ERG 3.2 Rolle und Wirkungen von Religion / ERG 4.5 Glauben und Wissen / NMG 12.1 Religiöse Spuren / NMG 12.5 Weltanschauliche und kulturelle Vielfalt / REL 3.1 Christentum / 2023  Tagged Christentum / Religionen von

Kultur oder Was ist das Wesen des Christentums? Eine für Lehramtsstudierende geeignete Einführung von Jörg Lauster Lauster, Jörg: Das Christentum. Geschichte, Lebensformen, Kultur, München: C.H.Beck 2022 Von Johannes Rudolf Kilchsperger